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《阅读是read,读书是study》读后思考!

上传时间:2015-2-24 14:46
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摘要: 对《阅读是read,读书是study》的思考!看完方素珍老师的《阅读是read,读书是study》,我幡然醒悟。阅读只需要用心去读,去感受,感受书中的情节、图画、文字,感受读书给你的人带给你的浓浓爱意和亲情。之前看到汪培 ...
对《阅读是read,读书是study》的思考!

看完方素珍老师的《阅读是read,读书是study》,我幡然醒悟。阅读只需要用心去读,去感受,感受书中的情节、图画、文字,感受读书给你的人带给你的浓浓爱意和亲情。

之前看到汪培延老师的一段话:“会弹琴的人可以用音乐丰富生活,会画画的人可以用创造满足生活,会阅读的人可以永远不寂寞。”

对于儿子,他是6个月就生出来的早早产儿,当他来到这个世界,我想的最多的是:请活下来,让妈妈好好爱你!当小小的人儿真的创造了生命的奇迹,我想的最多的是:请健康的活着,让妈妈看着你长大成人,娶妻生子!当老天把这个恩赐给我的时候,我想的最多的是:妈妈不能跟你一辈子,妈妈希望能让你拥有幸福的能力!

那么幸福到底是什么?幸福和阅读又有什么关系?

在我看来,幸福是:想吃的东西,能吃到。想买的东西,能买到。想做自己感兴趣的事情时,能去做,并能通过努力做到。并拥有可以爱别人和帮助别人的能力。当然,幸福可能不仅这些,但是,作为妈妈的我,觉得如果你可以拥有这些,那就已经够了!(其实已经很贪心了,呵呵)

但是,如何拥有这个能力呢?是不是会读书?会学习?考高分,做学霸,就可以拥有呢?

还是?让孩子有一个美好的心灵,平和的心态,宽厚的人性?让他知道美好的世界需要人去创造和维护。让他了解人性的丑陋都会在智慧和美好中遁形,让他明白人的生死不是很重要,重要的是活着的每一天。

那么这么多的能力,我到底该如何给予?讲道理,摆案例,不一定行,因为那些他没有体会和感悟,如何能引起共鸣?

于是,我选择了阅读,把世界带到他的面前,让他慢慢的体会,慢慢的感悟,慢慢的长大。

不必急于去掌握书中的好词好句,不必急于去了解书中的中心思想和深远意义,不必急于明白书中的写作手法。

因为阅读是read,读书是study!

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